正在悠悠岁月长河中，古琴艺术动作中华民族古代文明的宝贝，承载着千年的汗青与文明秘闻。此刻，濉溪县训导编制紧跟文明传承与起色的程序，深远贯彻全省文明强省制造大会精神，主动胀吹古琴训导，使这一陈腐艺术正在校园中从新焕发光明，发现出勃勃生气。

　　濉溪县被誉为“血色热土、运河古镇、嵇康梓里、琴韵酒乡”。近年来，濉溪县委、县政府极力于制造“古琴之乡”，选定尝试小学、第一尝试学校为古琴特性演示校，天真传承这一璀璨非遗，让古琴之音正在校园内回荡，开垦着年青的精神。

　　为了让学生们近间隔感觉古琴文明的怪异魅力，濉溪县第一尝试学校和尝试小学均开设了古琴趣味课程。濉溪县第一尝试学校训导集团创造了“七弦”古琴社团，深化古琴文明传承。

　　古琴社团以古琴为序言，通过一系列众姿众彩的勾当，引颈同砚们正在练习古琴的悠扬旋律中，深入体悟中汉文明的深浸秘闻与广博精炼。教员们悉心讲授古琴指法、样子，精巧演绎经典曲目，并引颈学生深远寻找古琴背后的文明精华与汗青脉络，细述古琴的泉源、起色脉络、宗派特性及其与中华古代文明的深浸渊源，引发学生对古琴艺术的稠密趣味，使他们深刻感觉到中汉文明的怪异风韵，进而加强对民族文明的认同与自大。

　　古琴社团不光重视同砚们的本领提拔和文明熏陶，还主动为他们供给出现能力的舞台。正在学校的艺术文明节等勾当中，古琴社团老是一道亮丽的风物线。社团还主动参预社会公益勾当，如参预濉溪县“古琴之乡”百人展演勾当、濉溪县“月满琴音 情系濉溪”迎中秋古琴晚会等。这些勾当不光为同砚们搭修了与古琴嗜好者换取探究的平台，也让更众的人分析和相识了古琴这一非物质文明遗产的要紧性和代价。

　　濉溪县第一尝试学校训导集团“七弦”古琴社团参预安徽省电视台节目次制勾当 照相：马玉玲

　　濉溪县第一尝试学校训导集团“七弦”古琴社团匠心独运，将新颖科技美妙融入古代艺术，为古琴文明的薪火相传注入了勃勃生气，也为同砚们诱导了更为便捷、高效的练习旅途。

　　一方面，社团创修了线上教学平台，借助高清直播、录播课程等众元化景象，胜利打破了古代教学的时空管理。同砚们无论身处何方，皆能轻松接入教室，冲凉正在专业教员精细入微的教育之下，纵情享福那些周到预备的高质料训导资源。这种伶俐的练习方法，不光降低了练习功效，还引发了更众人对古琴艺术的热爱与景仰。

　　另一方面，行使AI本领，精准跟踪与评估练习处境。通过智能化地搜聚和理解同砚的练习数据，正在此根源上，为同砚量身定制性子化的练习倡导和指挥计划，确保每位同砚都能正在适合自身的节拍下不时提高。

　　社团还革新推出了微课教学形式，教员们将古琴的基础指法、弹奏样子以及经典曲目等常识点实行拆分和细化橱窗展示，修制全日真兴味的教学视频，使同砚们正在浸溺式的阅览体验中，深入了解到古琴的怪异魅力与深浸风韵。

　　其它，社团还主动与家长疏通团结，变成了家校共育的优越气氛。家长们不光戮力赞成孩子们投身社团勾当，更是身先士卒，亲身投身教学指挥与勾当之中，与孩子们联袂并进，联合睹证每一次发展的喜悦与成效。这种家校共育的形式，不光加强了家长与孩子们之间的互动和疏通，也让社团的训导勾当尤其丰裕众彩。

　　正在安徽省第八届中小学生艺术展演勾当中，濉溪县第一尝试学校训导集团的古琴原创作品《高山流水颂》依据其通畅妥协的行动、俊美划一的扮演以及深浸的文明内在，荣获艺术扮演类节目一等奖。该作品不光正在省级展演中脱颖而出，还被选送至训导部，参预天下第八届中小学生艺术展演勾当。

　　濉溪县第一尝试学校训导集团“七弦”古琴社团参预安徽省第八届中小学生艺术展演勾当 照相：马玉玲

　　2025年2月，濉溪县第一尝试学校训导集团“七弦”古琴社团被县训导局评为首届“明星社团。”

　　濉溪县尝试小学训导集团于2023年开设了“溪韵”古琴社团，正在古琴特性学校职责带领小组的周到规划与引颈下，学校充足运用课后效劳时光，开设了古琴课程，并同意了永远的起色策划，将古琴文明动作学校的一项持久中心项目络续促进。

　　为深远探究古琴文明的传承与少先队训导的有机调和，学校不时巩固少先队文明阵脚制造，戮力构修一个全方位、众方针的训导与体验体例。正在濉溪县“古琴之乡”文明品牌制造的大后台下，学校主动鼓舞古琴文明正在少先队员群体中的深远传承与实习，为提拔具有深浸文明秘闻和高度文明素养的新时期少先队员而戮力，为梓里文明的荣华与传承进献力气。

　　正在校园境况营制与文明熏陶方面，学校充足运用校园播送、收集平台、橱窗出现、电子屏以及文明角等，营制稠密的古琴文明气氛。同时，依托校园祥瑞物实娃，衍生出“濉小琴”文明使者情景，通过微信平台修设古琴文明专题系列，广博宣称古琴闭系常识，提拔师生及家长对古琴文明的认知与趣味。

　　濉溪县尝试小学校园祥瑞物实娃衍生出的古琴文明大使“濉小琴” 创意人：张奇志

　　正在音乐教学中，学校将古琴文明动作要紧的教学实质，融入音乐训导的焦点体例。通过策画并开采适合少先队员的校本课程，为少先队员供给编制的古琴文明训导。其它，学校还开采了少先队梓里文明重心课程《琴音启梦少年筑华》，并主动探究古琴文明与其他学科的调和旅途，以整合训导资源，充足发扬古琴文明正在少先队训导中的育人代价。

　　为了将古琴文明更好地融入少先队文明阵脚制造，学校还通过重心队日、特性节日以及研学实习等众种渠道，为少先队员供给丰裕众样的练习原料和实习勾当时机。古睢书院动作校外古琴实习基地，更是为少先队员供给了壮阔的实习舞台。

　　目前，该校少先队省级课题《古琴文明传承与少先队阵脚制造的实习磋商——基于梓里文明的育人旅途探究》已胜利立项，并即将进入开题阶段。学校将延续探究革新的教学门径，深远发现梓里文明资源，拓展少先队员的古琴深度体验与实习旅途。正在家校社联动机制构修方面，学校将磋商何如构修家庭与学校之间的联动机制，加强家长对古琴文明的代价认知，变成家庭赞成的优越气氛。

　　同时，学校正主动编撰红围巾读本《实娃爱梓里系列之古琴文明读本：琴梦闾阎》。该书将通过孩子们怜爱的文明小使者“濉小琴”的讲述，用童言童语先容古琴文明的汗青渊源、文明故事及梓里古琴文明的特性与功效，成为少先队员分析梓里文明、传承古琴文明的要紧读物。

　　此刻，古琴已成为濉溪县校园文明的一张亮丽咭片，其育人恶果正不时呈现。异日，学校将延续深化古琴训导，让更众学生正在古琴的滋补下繁茂发展。

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